Znajdujesz się na stronie wyników wyszukiwania dla frazy wiersze dla klas 4-6 wiersz o zimie(min.8 wersów). Na odsłonie znajdziesz teksty, tłumaczenia i teledyski do piosenek związanych ze słowami wiersze dla klas 4-6 wiersz o zimie(min.8 wersów). Tekściory.pl - baza tekstów piosenek, tłumaczeń oraz teledysków. Zdobytą podczas zajęć wiedzę uczniowie mieli okazję wykorzystać podczas konkursu plastycznego „Pokaż, jak dbasz o planetę Ziemię”. To już druga edycja konkursu przygotowanego przez zespół naszych nauczycieli pracujących w świetlicy, którego celem było poszerzanie wiedzy z zakresu ekologii oraz rozwijanie wyobraźni To już wszystkie zimowe karty pracy dla dzieci, które przygotowałyśmy. Możecie je pobrać za darmo jako plik pdf na naszej grupie na FB klikając TUTAJ . Dajcie znać, które karty pracy spodobały się Wam najbardziej i które z nich podsunęliście dzieciakom. Zdjęcia rozwiązanych kart pracy bardzo mile widziane! Vay Tiền Nhanh. Wiersze o zimie poruszają tematykę, która zainteresuje nie tylko najmłodszych, ale i dorosłych. Zima to niezwykle wdzięczna pora roku. Śnieg przykrywający drzewa i dachy, mróz malujący wzory na szybach – wszystko to tworzy zachwycający obraz, który daje natchnienie i inspiruje. Zimowy krajobraz ma w sobie coś baśniowego i choć jest surowy, to skrywa w sobie niewymówione piękno. Nie należy zatem dziwić się, że motyw zimy pojawia się w lirykach wielu twórców – tych światowej sławy i nieznanych. Prezentujemy najpiękniejsze wiersze o zimie – znanych poetów, dla dzieci i dla dorosłych. Najpiękniejsze wiersze o zimie dla dzieci Zima jest najdosadniejszą manifestacją sił natury. Sroga, a zarazem piękna. Niebezpieczna, ale ujmująca. Wiersze o zimie znanych poetów to świetny sposób spędzenia długich wieczorów. W mój park, ubielon śnieżnym zimy kwieciem,Przyjdziesz wśród ciszy nocy księżycowejI wtedy z wielkich płatów śniegu spleciemWieńce na nasze zamyślone głowy;A gdy mi duszę miłością wzbogacisz,Pójdziemy błądzić gdzieś wśród sennych zacisz,Gdzieś w oszronione srebrzyście zatoki,Gdzie w lodach płoną tęczowe światełka,Gdzie sercem spokój owłada głęboki,Gdzie dusza nigdy płaczem smutku nie że niepróżno biegnę w dal oczyma,Bo ty musisz, jasna i przyjdziesz zimą, boś niepokalana,A taka czysta i biała jak mlecznej drodze gwieździstego miału,Który mróz rozsiał diamentów iskrzycąPo śnieżnej równi rozrzutną prawicą,Przyjdziesz z oddali, cicho i białą, ośnieżoną bieżyJodeł, zieloną młodych, rząd podwójny:Każdej gałęzi wachlarz wonny, świeżyObarczon w śniegów osiadłych puch bujny:Czekają jodły dziewicze i młode,Miłości mojej dzierżąc kwiaty białe,By za twą czystość, za twą urodęSiać je od stóp twych w hołdzie, na twą biały ojciec zimy, starzec siwy,Skrada się w sioła przez śniegowe niwy,Podchodzi milczkiem pod uśpione chatyI w przecudowne, fantastyczne kwiatyMaluje okien szyby srebrnym szronem…A ludzie rano okien zdziwionemSpojrzą na szyby, gdzie kwiaty zaklęteSrebrzą się szczęścia mego słowa święte…Leopold Staff – “Zimowy, biały sen” Krótki wiersz o zimie dla dzieci Zima od zawsze inspiruje wielkich twórców. Także Jan Brzechwa poddał się urokowi tej pory roku. Niebo błękitniało, niebo owdowiało,Owdowiały błękit białym śniegiem spadł,Co się nagle stało, że tak biało, biało,Pod nogami mymi zaszeleścił świat?Włożę lisią czapę, przypnę lisi ogon,Zmylę wszystkie ślady, zmiotę śnieżny kurz,Pójdę sobie drogą, pójdę bez nikogoI do ciebie nigdy nie powrócę Brzechwa – “Zima” Idzie zima – wierszyk o zimie dla dzieci Wiersze o zimie są doceniane przez dorosłych czytelników, ale nie tylko. Także mali miłośnicy poezji i zimy znajdą coś dla siebie w repertuarze wielkich twórców. Jedzie pani Zima,na koniku białym,spotkały ją dzieci,pięknie powitały:– Droga bani Zimo,sypnij dużo śniegi,żeby nam saneczkinie ustały w nieznany – “Jedzie zima” Wierszyki o zimie – krótki wiersz o śniegu Na temat zimy można napisać niejeden długi utwór, ale wielcy poeci potrafią ująć jej piękno w kilku kunsztownie dobranych słowach. Hu! Hu! Ha! Nasza zima zła! Szczypie w nosy, szczypie w uszu Mroźnym śniegiem w oczy prószy,Wichrem w pola gna!Nasza zima zła!Hu! Hu! Ha! Nasza zima zła! Płachta na niej długa, biała, W ręku gałąź oszroniała, A na plecach drwa… Nasza zima zła!Hu! Hu! Ha! Nasza zima zła! A my jej się nie boimy, Dalej śnieżkiem w plecy zimy, Niech pamiątkę ma!Nasza zima zła!Maria Konopnicka – “Zła zima” Szymborska – wiersze o zimie, wiersz o tematyce zimowej Na piękno zimy nie pozostawała obojętna także Wisława Szymborska. Nasza noblistka potrafiła niezwykle trafnie opisywać otaczający ją świat, choć w przypadku jej twórczości, zima stanowiła tło dla zupełnie innej tematyki. Do pensjonatu w górach jeździłby,na obiad do jadalni schodziłby,na cztery świerki z gałęzi na gałąźnie otrząsając z nich świeżego śnieguzza stolika pod oknem bródką przyciętą w szpic,łysawy, siwiejący, w okularach,o pogrubiałych i znużonych rysach twarzy,z brodawką na policzku i fałdzistym czołem,jakby anielski marmur oblepiła ludzka glina –a kiedy to się stało, sam nie wiedziałby,bo przecież nie gwałtownie, ale pomalutkuzwyżkuje cena za to, że się nie umarło wcześnieji również on tę cenę chrząstce ucha ledwie draśniętej pociskiem– gdy głowa uchyliła się w ostatniej chwili –“cholerne miałem szczęście” aż podadzą rosół z makaronemdziennik z bieżącą datą czytałby,wielkie tytuły, ogłoszenia drobne,albo bębnił palcami po białym obrusie,a miałby używane od dawna dłonieo spierzchłej skórze i wypukłych ktoś od progu wołałby:“panie Baczyński, telefon do pana”i nic dziwnego w tym nie byłoby,że to on i że wstaje obciągając sweteri bez pośpiechu rusza w stronę na widok ten nie przerywanoby,w pół gestu i w pół tchu nie zastyganoby,bo zwykłe to zdarzenie, a szkoda, a szkoda,jako zwykłe zdarzenie Szymborska – “W biały dzień” Wiersze o zimie w górach Z czym kojarzy nam się zima? Oczywiście, że z górami. To właśnie ośnieżone szczyty tworzą najpiękniejszy ze wszystkich krajobrazów, na którego urok nikt nie może pozostać obojętny. Góry rozsnute na świetle księżycaRosną jak gdyby na powierzchni blaskuBezmierna przestrzeń niebo skroś przesycaI śnieg jest jakby z zielonego szczytach świerki z japońskiego tuszuCzarne, wycięte w tarczy księżycowejStoją w płonącym światła pióropuszuJak w aureoli naokoło jest z tysiąca jednej nocy przygód,Westchnień, przywidzeń, marzeń i sekretów,Świat wniebowzięty w gwiazd wysokich migot,Świat dla kochanków i świat dla Wierzyński – “Zima zakopiańska” Fraszka o zimie Motyw zimy, podobnie jak pozostałych pór roku, pojawia się w tematyce wielu wierszy, ale nie tylko. Srogi mróz i śnieg inspirował także twórców fraszek, także tych dla dzieci. WiosnaWeź mnie babuniu za rączkę,razem pójdziemy na łączkę,tam prześlicznie pachną kwiatki,złapię motylka do siatki,a w barwnych jego skrzydełkach,słoneczko zalśni jak w morze babciu pójdziemy,zamki z piasku zbudujemy,muszelkami je ozdobię,wszystko podaruję się w morzu wykąpiemy,dalej bawić się babciu na spacerek,do parku, później na kasztany, patyki,zrobimy śmieszne z listków złoto-czerwonych,bukiet będzie załóż mi kurteczkęi szaliczek, ten w lepiła bałwankai posadzę go na z wysokiej górki,aż szalik poleci w chmurki!Urszula Kowalska – “Cztery pory roku” Zobacz też: Wiersz dla mamy – piękne i wzruszające wiersze nie tylko na Dzień MatkiWiersze o szkoleWierszyk o rodzinie – pogodne, piękne i wzruszające wierszyki o rodzinie Wiosna to piękna ____. Przyroda budzi się do życia. Na ____ kwitną kwiaty. Jednymi z pierwszych kwiatów wiosny są ____. Drzewa pokrywają się ____ listkami. Pojawiają się szare bazie, zwane ____. Po zimie do kraju powracają ____ z ciepłych krajów. Z Afryki przylatują do swoich gniazd ____ o długich, czerwonych nogach. Na polach można usłyszeć piękny śpiew ____. Ranking Ta tablica wyników jest obecnie prywatna. Kliknij przycisk Udostępnij, aby ją upublicznić. Ta tablica wyników została wyłączona przez właściciela zasobu. Ta tablica wyników została wyłączona, ponieważ Twoje opcje różnią się od opcji właściciela zasobu. Wymagane logowanie Opcje Zmień szablon Materiały interaktywne Więcej formatów pojawi się w czasie gry w ćwiczenie. Czytania ze zrozumieniem w klasie 3 jest jedną z podstawowych umiejętności, które musi nabyć uczeń. Zatem powolne, lecz dość systematyczne wdrażanie dziecka do czytania ze zrozumieniem powinno odbywać się zasadniczo przy każdej nadarzającej się okazji. Czytanie ze zrozumieniem w klasie 3 szkoły podstawowej to podstawa dalszej nauki. Dziecko w klasie 3 rozumie treść czytanki po jednorazowym cichym przeczytaniu jej. Powinno również umieć wymienić postaci występujące w danym tekście oraz w odpowiedniej kolejności występujące po sobie zdarzenia oraz wątki. Dziecko będące w klasie 3 potrafi także wyszukiwać w treści czytanki fragmenty mówiące, np. o cechach charakteru bohatera. Zaniedbanie ćwiczeń w kształtowaniu umiejętności czytania ze zrozumieniem w klasie 3 może prowadzić do ogólnych problemów z przyswajaniem wiedzy. Będzie rzutować na stosunek do nauki i chęci dziecka do samodzielnego zdobywania wiedzy. W konsekwencji, niewiara we własne możliwości spowodować może, że dziecko nie będzie chciało pracować samo, tylko w towarzystwie kogoś dorosłego, kto utwierdzi je w przekonaniu, że dobrze wykonuje poszczególne zadania. Czytaj: Wymagania edukacyjne dla klas 1-3 Teksty do czytania ze zrozumieniem - klasa 3 1. Przeczytaj uważnie tekst, a następnie odpowiedź na pytania zaznaczając właściwą odpowiedź. „Pyszny poczęstunek” Kiedy Tomek przyjechał do Oli, dzieci postanowiły, że przygotują razem kolację dla rodziców Oli. Obmyślili sobie, że zrobią pyszne kanapki i sałatkę jarzynową. Potrzebowali jednak składników. Wybrali się zatem na wspólne zakupy. W warzywniaku kupili: ogórki, jajka, ziemniaki, marchew, jabłka i sałatę. W sklepie mięsnym natomiast soczystą szynkę na kanapki. Odwiedzili również sklep spożywczy, aby zaopatrzyć się w pieczywo, ser żółty, groszek i majonez. Tomek był odpowiedzialny za przygotowanie pysznych kanapek, Ola natomiast pokroiła i doprawiła sałatkę jarzynową. Rodzice Oli byli zachwyceni poczęstunkiem, zjedli kolację z prawdziwym apetytem. 1. Co Tomek i Ola postanowili przygotować razem?a) podwieczorek, b) obiad, c) kolację 2. Dla kogo Tomek i Ola przygotowali poczęstunek?a) dla dziadków Oli, b) dla rodziców Oli, c) dla rodziców Tomka 3. Co dzieci kupiły między innymi w warzywniaku?a) ziemniaki, b) ser żółty, c) majonez 4. Co dzieci kupiły w sklepie mięsnym?a) pasztet z dzika, b) długie kabanosy, c) soczystą szynkę 5. Co dzieci kupiły w sklepie spożywczym?a) pieczywo, ser żółty, groszek i majonez, b) pieczywo, ser biały, kukurydzę i majonez, c) bułkę, ser żółty, groszek i musztardę 6. Kto był odpowiedzialny za przygotowanie pysznych kanapek?a) Ola, b) Tomek i Ola razem, c) Tomek 7. Kto był odpowiedzialny za pokrojenie i doprawienie sałatki jarzynowej?a)Tomek, b) Tomek i Ola razem, c) Ola 8. Rodzice Oli byli:a) zdegustowani poczęstunkiem, b) nie zjedli kolacji do końca, c) byli zachwyceni poczęstunkiem i zjedli z apetytem 2. Przeczytaj uważnie tekst, a następnie wykonaj poszczególne polecenia: „Zimowa zabawa” Gdy na dworze pada śnieg, jest mroźno i wietrznie można wówczas świetnie bawić się na świeżym powietrzu. Agatka najbardziej lubi zjeżdżać z górki na sankach. Michał chodzi wówczas ze swoimi rodzicami na lodowisko i wszyscy jeżdżą na łyżwach. Tymek zjeżdża na nartach z górki koło szkoły wraz ze swoją starszą siostrą Polą. Janek uwielbia bitwę na śnieżki ze swoimi kolegami z osiedla. Zabawy zimowe trwają zazwyczaj do pierwszych roztopów, kiedy to narty, łyżwy i sanki, dzieci zamieniają na rowerki, hulajnogi i wrotki. Czytaj: Dyktando - klasa 3: zasady ortograficzne i przykładowe dyktando a. Odpowiedz pełnymi zdaniami: Co najbardziej lubi robić Agatka? Z kim Michał chodzi na lodowisko? Gdzie Tymek ze swoją starszą siostrą Polą zjeżdża na nartach? W co bawi się Janek ze swoimi kolegami z osiedla? Na co można zamienić narty, łyżwy i sanki po pierwszych rozstępach? b. Dokończ zdania: Z kolegami można zrobić bitwę na... Ze śniegu można ulepić... Zimą można jeździć na... Po lodzie można jeździć na... Z górki można zjeździć na... Sprawdź: Lektury szkolne klasa 1-3 w roku szkolnym 2019/2020 c. Ułóż zdania z rozsypanki wyrazowej. Potem je napisz starannie: można Ze bałwana. śniegu ulepić lubi na sankach zjeżdżać Agatka z góry. wysokiej Janek zabawę kolegami. ze uwielbia śnieżkami swoimi zaczął Zrobiło padać się śnieg. mroźnie i rodzicami na wraz łyżwach. jeżdżą Tomek z Tymek Pola na i zjeżdżają nartach. Ćwiczenia kształtujące umiejętność czytania ze zrozumieniem - klasa 3 1. Skreśl wyraz nie pasujący do pozostałych: mleko, jabłko, śmietana, ser wiśnia, morela, bułka, winogrono kiełbasa, kabanosy, parówki, czekolada ziemniaki, mleko, buraki, marchew bułka, chałka, mięso, chleb herbata, sok, kawa, lody sernik, makowiec, ogórek, szarlotka 2. Uważnie przeczytaj zdania i zaznacz odpowiednim numerem według wzoru: prośba dziewczynki o kupno książki prośba chłopca o zaszycie dziury prośba wychowawczyni o zachowanie ciszy prośba policjanta o rozejście się prośba lekarza o pokazanie języka do badania zdania, które nie są prośbami Mamusiu, proszę Cię zaszyj mi dziurę w spodniach Poproszę o rozebranie się do badania Stać, niech nikt się nie rusza Poproszę o pokazanie języka do badania Poproszę, drogie dzieci o filiżankę herbaty Mamusiu, wypożycz mi proszę książkę Proszę wszystkich o spokojne rozejście się Cisza wszyscy! Poproszę wszystkie dzieci o zachowanie ciszy Mamusiu, kup mi proszę książkę Czy możesz zaszyć mi dziurę na bluzce? Sprawdź: Czytanie ze zrozumieniem - klasa 4

tekst o zimie klasa 3